乐乐的爸爸常年出差或加班至深夜，家中的一切都交给乐乐的妈妈。"连装修新房都是我一手操办。"生活的琐碎，压得乐乐妈没了笑容。"我总得找个口子宣泄吧。"她坦言。这个口子，有时就转向了乐乐。文具乱丢、鞋子袜子乱丢、马桶不冲、不洗就睡，诸如这些生活上的小细节，令乐乐妈抓狂。每次，她总会提高嗓门，大吼，"你怎么搞的，又这样！"有时，她会以扣乐乐的零花钱作为交换。她抱怨丈夫不管孩子还指手画脚。每次大发雷霆，且总在乐乐的面前。开学后，升入六年级的乐乐新换了一位班主任。那晚，新班主任来家访，乐乐妈向老师诉说自己的烦恼，抱怨乐乐做事学习无所谓的态度，丢三落四的习惯等，全让乐乐听到了。老师走后，他问妈妈："妈妈，你为什么要生我出来啊""妈妈，你为什么不问我愿不愿意啊""妈妈，每天都是吃饭、做作业，那么无聊"。乐乐妈听了彻夜无眠。《今日早报》
点评：强势的妈妈恨不得孩子时时处处跟上自己的节拍，顺从自己的意愿，可是孩子毕竟有孩子这个年龄段的想法、愿望和需要，不可能满足妈妈的要求，于是，"不快乐"就弥漫在了亲子间。若让快乐回归母子、回归家庭，做妈妈的还需从转变家教观念做起，理解、尊重孩子，与孩子勤沟通、多交流，给孩子多一点儿鼓励。
武汉新洲区仓埠中心小学举办开学典礼，1000多名师生齐声朗诵《弟子规》，听鄂东女子国学教育讲师团讲的"孝道文化课"。接下来，20名学生支起椅子、端来热水、现场请自家的父母、爷爷奶奶坐下，下跪给长辈洗脚，在现场，还有老师给学生示范。此举引起家长热议，有赞成的，也有反对的。
《武汉晚报》
点评：学生在学校里学文化，明事理，更要学做人！校方通过这样的德育活动弘扬传统孝道文化，教导学生懂得孝顺生养自己的父母、长辈，是否有利于培育孩子的孝道之心、感恩之心？培养"孝心"的德育形式该创新了。
王女士的女儿从小娇生惯养，从未离开过家。为了让女儿适应大学生活，父母提前陪她待了一个星期。"没想到，我和她爸爸刚走，她就一天几个电话打来，哭着要回家，说生活不习惯，地方又陌生，没有认识的人，同学之间很冷淡，宿舍十几个人，洗澡也不方便，饭也吃不好，觉也睡不好。烦躁的时候，头发一抓就掉一把……总之，一切都不如意，她一天也不想在学校待下去了。"王女士只好请假来到女儿学校又陪了几天。但她一说要走，女儿就眼泪汪汪的。家住武汉的梁先生最近也很苦恼。儿子今年考上了北京一所重点高校，虽然没有哭闹着要回家，但在高手林立的大学里有点儿郁郁寡欢，有一次给家里打电话说想退学，因为"强人太多，没有存在感"。《楚天金报》
点评：从小父母把一切事情大包大揽，孩子生活圈太小，没有受过挫折，不知如何进行人际交往，缺乏自理、自立能力，一旦离开父母，自然受不了了。如今孩子难过自立这道关，家长该反思：培养锻炼孩子的生活能力，怎能等到上大学或快成年时才想到。
田川