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学溜冰

董浩

    从前有一位体育老师,教我们溜冰。
     开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。
     果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。
     我想,椅子真是好!
     于是,我一直推着椅子溜。
     溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。
     失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。
     老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,是不是?
     不要以为你离开某人就活不下去!
     更不要使你自己离开某人就活不下去!
    世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认"坚持独立,自求多福"这八个字吧!

1.读拼音写词语。(4分)
nuò ruò( )
jué jiàng ( )
zǔ náo ( )
kǒng bù( )
2.根据文章的内容,用"||"把文章分成两段,并概括每段的段意。(2分)
第一段:_________________________
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第二段:_________________________
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3.故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?(2分)
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4.当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?(2分)
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5.你怎样理解故事中"椅子"的含义?(2分)
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6.文章结尾"坚持独立,自求多福"这八个字,在全文中起什么作用?(2分)
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7.读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。(2分)
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    你会回答上面的问题吗?将你的答案发短信至13001319523(0.10/条)(截止到2013年3月15日),将有机会获得50元话费。

张伟伟

    ⑴"伟伟,你的新伞呢?"我一跨进家门,妈妈劈头就问。"妈妈,珍珍的旧伞被大风刮破,淋湿了全身,到我们家路口时,我的新伞借给她了。"我轻描淡写地说。
     ⑵下午,珍珍来还伞,妈妈撑开伞东瞧西瞅,发现了芝麻粒儿大的一个小眼,立刻沉下脸,瞥了一眼珍珍,走到我跟前骂道:"死丫头,叫你爱惜点,爱惜点,你瞧瞧!"从那以后,珍珍再也不来我家做作业了。
     ⑶有一天,妈妈突然问我:"伟伟,你最近跟珍珍闹意见啦?"我不知妈妈这话的意思,没有回答。妈妈又说:"乖伟伟,听妈的话,今后,要跟珍珍好一点,请她常来玩噢!"
     ⑷哦,妈妈已经理解我们之间的友谊了,我真高兴!
     ⑸又有天放学后,我一跨进门槛儿,妈妈便拿起一把崭新的红尼龙折叠伞塞给我,说:"伟伟,给珍珍送去,她准喜欢。"
     ⑹我莫名其妙,迟疑地说:"这,这,有必要吗?我和珍珍好,从来没互送过东西。"
     ⑺"傻丫头,就是死心眼儿,她爸爸现在是副厂长了!你跟她女儿是好朋友,今后……"妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:"今天是她生日,快给她送去!"
     ⑻哦,原来如此!妈妈过去是车间主任,而珍珍的爸爸是一名普通职工,现在却倒了过来。
     ⑼"快去快回,好孩子,妈妈在家给你煎荷包蛋,快呀!"
     ⑽我无可奈何地接过伞,双脚不由自主地挪出了家门。
     ⑾"怎么对珍珍说呢?"路上,我低着头,掂量着这把漂亮的折叠伞,心里一阵犹豫……最后,我终于转回身,朝自己家走去……

1.从文中找出四个成语写在下面的横线上。(2分)
⑴____________
⑵____________
⑶____________
⑷____________
2.贯穿全文的线索是________________
____________________(1分)
3.将⑺段中省略号所省略的意思补上:(2分)
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4."妈妈抚摸着我的头,语重心长地说:'今天是她的生日,快给她送去!'"这句话表明妈妈____________________________(2分)
5.妈妈的性格特点主要是通过________
__________________、________________表现出来的。(2分)
6.联系全文,说说伟伟为什么没把伞给珍珍送去?(2分)
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(答案请在报缝中寻找)