"防狼教育"从哪开始？

    
    近日，一份"针对在校学生的防性侵害锦囊"在微博中被广泛传播。"锦囊"提出应该让在校女童清楚5条内容：在校内或上学、回家路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去；不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品；任何人提出性接触，都要断然拒绝；对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说"不"；要知道陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人。
     "锦囊"很实用，最起码比我们的一些教育方式实用。比如一家电视台报道的上海某学校的"防狼教育"。老师先提出一个假设：教练员课后将你单独留下，让你帮助他收拾器械，"而且他眼睛里有一种怪怪的光"，这时你怎么办？给出的三个选项是，留下；不留下；给妈妈或爸爸打电话说明情况。听了这条新闻，真让人啼笑皆非。首先，校园里不应该出现"狼"，学校要想方设法清除一切可能给孩子造成伤害的人或物。另外，也应该对师生单独相处做出规定，避免可能出现的问题；其次，怎么能让孩子去辨别"他眼睛里那种怪怪的光"呢？难道在广播电视尝试着把成年人都培养成识别假冒伪劣商品的专家之时，教育也要让我们的孩子练出识别坏人的火眼金睛么？那三个选项更蹩脚，如果真遇到"狼"，孩子选哪一项都很难脱身。
     "防狼教育"一定要切实有效。有专家指出："家长对孩子性教育模糊或空白，在一定程度上导致了孩子在不知情的状态下受到侵害。"怎么防"狼"？还是得掌握清晰的规则。比如前文说的"锦囊"，还有以下十条英国小学生守则，家长如果让孩子记牢了，就会有效地规避危险。1.平安成长比成功更重要。2.背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸。3.生命第一，财产第二。4.小秘密要告诉妈妈。5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。6.不与陌生人说话。7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。8.遇到危险可以自己先跑。9.不保守坏人的秘密。10.坏人可以骗。