本报讯（记者 徐德明）为进一步加强对学习困难、家庭困难等特殊学生的教育管理，保证教育工作的针对性和实效性，日前，蓟县第四中学建立了“特殊学生帮扶档案”。 “特殊学生帮扶档案”包括学生基本情况、特殊类型及行为表现、问题原因分析、教育效果等内容。对列入特殊学生档案的学生由班主任及科任老师一对一进行帮教。老师将通过日常观察、与学生谈心等方式了解学生情况，从生活、学习、心理、人际交往等方面去帮助他们。“特殊学生帮扶档案”的建立体现了该校“不放弃每一名学生”的教育理念。